Дорожная безопасность

БЕЗОПАСНЫЙ   ПУТЬ  В   ДЕТСКИЙ   САД

 

РОДИТЕЛЯМ   ДАЕМ   НАКАЗ —

ВАШИ   ДЕТИ   СМОТРЯТ   НА   ВАС.

БУДЬТЕ   ПРИМЕРОМ   ДОСТОЙНЫМ   ВСЕГДА

И   НЕ  СЛУЧИТЬСЯ   НА   ДОРОГЕ   БЕДА

 

Уважаемые родители!

Помните!

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей

 


Памятка для родителей

«Необходимость использования ремней безопасности детских удерживающих устройств в перевозке детей в салоне автомобиля»

Водитель никогда не должен нарушать Правила дорожного движения, а перевозя ребенка должен быть еще более внимательным и осторожным. Ведь ребенок, который садится в машину, даже не задумывается о том, что с ним может что-то случится, ведь его везут родители!

И получается, что взрослые сами не обеспечивают безопасность перевозок детей. Применение ремней безопасности водителем и пассажирами, использование детских удерживающих устройств должно являться необходимым условием при эксплуатации транспортных средств. Почему? Первое: этого требуют Правила дорожного движения! Второе: это обеспечение безопасности и водителя, и лиц, за жизнь которых он отвечает, перевозя их в машине! На местах трагедий сотрудники Госавтоинспекции убеждаются в необходимости исполнения этих требований. С нашей точки зрения закон, ужесточая меру ответственности, а за нарушение правил перевозки детей – пассажиров п.п. 22.9 ПДД, статья 12.23 часть 3 КоАП РФ, согласно которого «Перевозка детей должна осуществляться при условии обеспечения их безопасности с учетом особенностей конструкции транспортного средства», должен побуждать соблюдать Правила. Напомним, что ответственность за данное правонарушение представляет собой административный штраф. Уважаемые родители, не надо, забирая своих детей из детского сада, усаживать их на передние сиденья своего авто, ведь на дороге может случиться всякое, и ребенок, может получить серьезные телесные повреждения! И даже, если со слов большинства родителей ребенок отказывается передвигаться на автомобиле сзади, на заднем пассажирском сидении, стоит грамотно разъяснить ему причины, по которым ему еще рано передвигаться на переднем сидении автомобиля, тем самым на раннем этапе становления личности ребенка, прививать ему навыки безопасного передвижения в автомобиле. Вспомните, что в большинстве автомобилей иностранного производства, существуют еще «подушки безопасности», которые могут ударить Вашего ребенка или просто напугать его! Не надо смотреть на безграмотных водителей, которые грубо нарушают правила дорожного движения, перевозящих своих детей без соблюдения требований ПДД и без соблюдения безопасной перевозки малышей в автомобиле! «Да я вот только 15 метров от дома отъехал!», «Да он (ребенок) не хочет сидеть сзади!», «Да мы вот только до магазина и обратно!» — эти фразы водителей инспекторы ДПС ежедневно слышат от грубых нарушителей правил дорожного движения.

Можно беспечно относиться к собственной безопасности, но о жизни и здоровье детей обязан беспокоиться каждый взрослый, особенно если он за рулем

Родителям на заметку:

Никогда (!) не перевозите ребенка на своих коленях вне зависимости от того, где вы сидите. Слишком велик риск того, что в критический момент вы не удержите малыша или придавите его собой.
•Собираясь с ребенком даже в самое короткое путешествие, позаботьтесь о том, чтобы в машине не было незакрепленных предметов. В случае столкновения они могут представлять большую опасность. Никогда не кладите вещи на заднюю полку и не размещайте багаж на заднем сиденье, не закрепив его.
•Не разрешайте ребенку находиться на заднем сиденье спиной по ходу движения машины без специальных удерживающих устройств. В случае резкого торможения ребенок будет падать вперед спиной и затылком, что очень опасно.
•Для самых маленьких основным и самым эффективным защитным приспособлением является специальное автокресло, сконструированное с учетом всех особенностей детского организма, индивидуально подобранное к росту и весу ребенка и, наконец, правильно установленное в машине. Специалисты настаивают на использовании автокресел для детей в возрасте до 8 лет даже в поездках на самые незначительные расстояния.

Подготовила старший воспитатель Е.В. Титова

Берегите ребёнка!

Уровень детского дорожно-транспортного травматизма в России остается недопустимо высоким. За 8 месяцев 2017 года зарегистрировано 12 818 дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет, в результате которых 502 ребенка погибли (+7,7%) и 13 840 детей получили ранения (+ 0,6%).

Во Владимирской области с участием детей зарегистрировано 191 дорожно-транспортное происшествие (-6,4%), в результате которых 4 ребенка погибли (-42,9%) и 207 детей получили ранения (-7,6%).

В 104 автоавариях дети пострадали в качестве пассажиров. В 14 случаях детей перевозили без использования ремней безопасности и детских удерживающих устройств.

С участием детей пешеходов произошло 61 дорожно-транспортное происшествие, в 20 случаях наезды на детей произошли в местах расположения нерегулируемых пешеходных переходов, в 28 случаях дети пострадали по своей неосторожности и невнимательности.

Начните с себя

 Обучение правилам дорожного движения начинается отнюдь не тогда, когда ребенок делает первые шаги. Уже намного раньше он запоминает, как ведут себя его близкие (равно как положительное, так и отрицательное поведение). Поэтому изучение правил поведения на дороге начинается с того, как ведут себя в сходных ситуациях взрослые — вы сами, ваш муж, дедушка и бабушка, братья и сестры, а также все, с кем ваш ребенок так или иначе соприкасается. Прежде чем вы впервые с ребенком на руках или в коляске пересечете проезжую часть, научитесь вести себя на улице так, как вы бы хотели, чтобы это делал ваш ребенок.

ПАМЯТКА  «НА   ДОРОГЕ  — ДЕТИ,  МЫ  ЗА   НИХ   В   ОТВЕТЕ»

Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной важных городских проблем. С каждым годом увеличивается количество автомобилей, а вместе с тем, растет число дорожно-транспортных происшествий. Происходят они, к сожалению, и с участием детей, в том числе и дошкольного возраста. По сведениям ГИБДД в городе и районе зафиксирован рост ДТП с участием детей. За пять месяцев 2013 года их было 10, а в этом году уже 15 случаев. На 1 сентября 2014 года произошло 29 ДТП в которых пострадали 32 ребёнка.

ПОЧЕМУ   ДЕТИ   СТАНОВЯТСЯ   ЖЕРТВАМИ   ДТП?

        Иногда причины травмирования детей на дороге совсем не зависят от самих малышей. Это случаи, когда дети находятся в качестве пассажиров в автомобилях, попавших в аварию. Здесь вся тяжесть вины ложится на плечи водителя, который всегда должен помнить, что вместе с ним в машине находятся дети, и при любом обострении ситуации на дороге он рискует, прежде всего, жизнью маленьких пассажиров.

Отрицательную роль играют шалость, невнимательность, несоблюдение правил на дороге самими детьми. Подавляющая часть таких происшествий происходит с участием детей — пешеходов.

Дети – самая уязвимая категория участников дорожного движения.          Максимально защитить их от возможной беды – обязанность взрослых.

 

ФАКТОРЫ,   ВЛИЯЮЩИЕ   НА   ПОВЕДЕНИЕ   ДЕТЕЙ   НА   ДОРОГЕ

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ

  1. Ребёнок до 8 лет ещё плохо распознаёт источник звуков (он не всегда может определить направление, откуда доносится шум), и слышит только те звуки, которые ему интересны.
  2. Поле зрения ребёнка гораздо уже, чем у взрослого, сектор обзора ребёнка намного меньше. В 5-летнем возрасте ребёнок ориентируется на расстоянии до 5 метров. В 6 лет появляется возможность оценить события в 10-метровой зоне. Остальные машины слева и справа остаются не замеченными. Он видит только то, что находится напротив.
  3. Реакция у ребёнка по сравнению со взрослыми значительно замедленная. Времени, чтобы отреагировать на опасность, нужно значительно больше. Ребёнок не в состоянии на бегу сразу же остановиться, поэтому на сигнал автомобиля он реагирует со значительным опозданием.
  4. Надёжная ориентация «налево – направо» приобретается не ранее, чем в семилетнем возрасте.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ

  1. У дошкольников нет знаний и представлений о видах поступательного движения транспортных средств (т.е. ребёнок убеждён, основываясь на аналогичных движениях из микромира игрушек, что реальные транспортные средства могут останавливаться так же мгновенно, как и игрушечные).
  2. Внимание ребёнка сосредоточенно на том, что он делает. Догнать приятеля, уже перешедшего на другую сторону дороги, или подобрать уже укатившийся мячик для ребёнка гораздо важнее, чем надвигающаяся машина.
  3. Ребёнок не осознаёт ответственности за собственное поведение на дороге. Собственная безопасность в условиях движения, особенно на пешеходных переходах, зачастую им недооценивается.

 

КАК   СФОРМИРОВАТЬ   У   ДЕТЕЙ   НАВЫКИ   БЕЗОПАСНОГО   ПОВЕДЕНИЯ   НА   ДОРОГЕ

Говоря о причинах дорожно-транспортных происшествий с участием детей, мы часто встречаемся со словом «привычка». Как правило, речь идёт о негативных привычках, а вернее об отсутствии положительных. Привычка – это поведение человека, закреплённое многократным повторением. Привычка останавливаться перед проезжей частью, осматривать её слева и справа с поворотом головы, переходить дорогу только в установленном месте, заботиться о своей безопасности может появиться только в результате ежедневной, кропотливой работы, когда полученные детьми теоретические знания по ПДД обязательно закрепляются многочисленным, систематическим практическим повторением.

Если ежедневно, подходя к проезжей части, говорить ребёнку: «Стой, дорога!», то останавливаться для него станет привычкой. Если всегда, выйдя из автобуса, вести ребёнка до пешеходного перехода, то такой маршрут для него станет привычным. Учитывая возрастные особенности детей, наличие положительных привычек для них явление жизненно необходимое, по-другому это называется – навыки безопасного поведения на дороге.

 

КАК   ПОДГОТОВИТЬ   РЕБЁНКА   К   НЕСТАНДАРТНЫМ   СИТУАЦИЯМ

Во-­первых, разбирать и оценивать множество реальных ситуаций во время прогулок. Во­-вторых, воспитывать чувство настороженности в опасных ситуациях и учить контролировать свои эмоции и реакции. В­-третьих, учить управлять своим телом, понимать его физические границы и возможности, переносить приобретенный опыт на новые ситуации.

Следует разъяснять детям, что машина, даже припаркованная, может в любой момент двинуться с места, неожиданно выехать из-­за угла, из подворотни, ворот. Дети должны знать, что играть на стоянке машин, прятаться за припаркованные машины – опасно для жизни. С ребенком необходимо исследовать двор и ближайшие улицы, показать опасные места, объяснить, чем они опасны, найти вместе с ним наиболее безопасное место для игр во дворе.

Нельзя разрешать детям играть самостоятельно на улице где­-либо кроме детских площадок, а кататься на санках можно позволять только с тех горок, которые родители видели сами и уверены, что они безопасны. Безопасным можно считать склон, не выходящий на проезжую часть. Следует четко указывать границы участка, где дети могут спокойно кататься на велосипедах и других транспортных средствах.

Надо постоянно напоминать, что машина не только “красивая игрушка” (пусть и великоватая для ребенка), средство передвижения, перевозки грузов, но и источник опасности.

Особенно важно развитие таких навыков и привычек, как сознательное отношение к своим и чужим поступкам, т. е. понимание ребенком того, что является правильным или неправильным. Также большое значение имеет формирование у дошкольника привычки сдерживать свои порывы и желания (например, бежать, когда это опасно, и т. д.).

 

ДОБРЫЕ   СОВЕТЫ   ЛЮБЯЩИМ   РОДИТЕЛЯМ

Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным

на улице, осторожным и осмотрительным.

Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребенком увиденное.

Почитайте ребенку стихотворение по теме и обязательно побеседуйте с ним о прочитанном.

На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее.

Чаще задавайте ребенку проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т. д.).

Ваш ребенок должен знать и строго выполнять определенные правила

Ходить по тротуару следует с правой стороны.

Переходить проезжую часть можно только на пешеходных переходах.

Необходимо подчиняться сигналу светофора.

Не ускоряйте шаг и не бегите на остановку, лучше подождать следующий автобус.

На остановках держите ребёнка крепко за руку.

В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого (и поручни), чтобы не упасть.

Нельзя высовываться из окна автобуса, троллейбуса, высовывать в окно руки.

Входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит.

ПАМЯТКА   ДЛЯ   РОДИТЕЛЕЙ

ПРИ ВЫХОДЕ ИЗ ДОМА

Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта.

Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.

 

ПРИ ДВИЖЕНИИ ПО ТРОТУАРУ

  • Придерживайтесь правой стороны.
  • Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
  • Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.
  • Не выпускайте руку ребёнка, ни при каких ситуациях.
  • Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
  • Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.
  • Обратите внимание ребёнка на возможные нарушения правил дорожного движения его участниками, обсудите с ним уведенную ситуацию.
  • Игрушки ребёнка несите в сумке, не допускайте, чтобы ребёнок нёс их в руках.
  • Не допускайте возникновения конфликтных ситуаций между вами.Не оставляйте ребёнка без присмотра на тротуаре.

 

ПАМЯТКА   ДЛЯ    РОДИТЕЛЕЙ   ГОТОВЯСЬ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ

  • Остановитесь, осмотрите проезжую часть.
  • Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
  • Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.
  • Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.
  • Не стойте с ребенком на краю тротуара.
  • Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.
  • Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

 

ПРИ ПЕРЕХОДЕ ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ

  • Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.
  • Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.
  • Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
  • Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.
  • Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.
  • Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.
  • Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.
  • При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка
  • внимательно следить за началом движения транспорта.
  • Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить
  • надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

 

ПАМЯТКА   ДЛЯ   РОДИТЕЛЕЙ   ПРИ ОЖИДАНИИ   ТРАНСПОРТА

  • Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.
  • Держите ребёнка за руку, не отвлекайтесь.
  • Не подходите к краю тротуара.
  • Не позволяйте ребёнку приближаться к остановившемуся транспорту другого маршрута, прикасаться к нему.

ПРИ ПОСАДКЕ И ВЫСАДКЕ ИЗ ТРАНСПОРТА

  • Выходите первыми, впереди ребёнка, иначе ребёнок может упасть, выбежать на проезжую часть.
  • Подходите для посадки к двери только после полной остановки транспорта.
  • Не садитесь в транспорт в последний момент
  • Приучите ребёнка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место.

ПРИ ПЕРЕВОЗЕ РЕБЁНКА В ЛИЧНОМ ТРАНСПОРТЕ.

  • Перевозите ребёнка только в специально предназначенном для него кресле с пристёгнутыми ремнями безопасности.
  • Не позволяйте ребёнку сидеть на переднем пассажирском кресле.
  • Не позволяйте ребёнку отвлекать водителя во время движения.
  • Будьте предельно внимательны во время движения, не превышайте скоростной режим.
  • Установите на заднем стекле предупреждающий знак!
  • Помните, вы в ответе за жизнь и здоровье детей!

РЕКОМЕНДАЦИИ   ПО   ФОРМИРОВАНИЮ   НАВЫКОВ   ПОВЕДЕНИЯ   НА   УЛИЦЕ

  • Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.
  • Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.
  • Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.

ВАЖНО, ЧТОБЫ РОДИТЕЛИ БЫЛИ ПРИМЕРОМ ДЛЯ СВОИХ ДЕТЕЙ В СОБЛЮДЕНИИ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

 Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

 Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу. Проверьте, правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки.

 

Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример — самая доходчивая форма обучения!